La femme de Marcel lui confie une liste de course avec des 10 produits habituels. Ma collègue ASG l'accompagne jusqu'à la porte du magasin et lui donne rendez-vous aux caisses. Marcel n'est pas au courant que je suis là et que je vais l'observer durant toute cette activité. 🤫
Je rencontre Marcel dans le cadre d'un accompagnement en ESA (Equipe Spécialisée Alzheimer). Il présente des troubles de mémoire légers. Il ne sort plus pour aller en course alors que ça été son habitude durant les 60 dernières années. Marcel me confirme que cette sortie hebdomadaire lui manque mais que c'est devenu trop difficile. Pour comprendre ce qui se passe, rien de telle qu'une petite mise en situation !
Direction le supermarché !
La femme de Marcel lui confie une liste de course avec des 10 produits habituels. Ma collègue ASG l'accompagne jusqu'à la porte du magasin et lui donne rendez-vous aux caisses.
Marcel n'est pas au courant que je suis là et que je vais l'observer durant toute cette activité.
Marcel se lance. Il fait des aller-retours dans le magasin. Il semble très concentré. Regarde les panneaux des rayons. Vérifie plusieurs fois sa liste. Va et vient. Et moi, pendant ce temps là, je vais et je viens, comme lui, dans les rayons, tentant de ma cacher pour ne pas qu'il me voit. L'allée centrale a été arpentée à de très nombreuses reprises. Après 45 minutes, Marcel arrive aux caisses avec tous les articles de la liste...
... et moi je me retrouve encerclé par les vigiles du supermarché qui tentent de comprendre pourquoi je me déplace de façon totalement inhabituelle dans le magasin et que je n'ai toujours rien acheté... 😅
La mise en situation a mis en avant 2 choses :
1- Marcel savait très bien reconnaitre les articles qu'ils devaient acheter et dans qu'elle catégorie de rayon ils pouvaient les trouver. Cependant sa capacité de mémoire à court terme et sa flexibilité ne lui permettaient pas d'être efficace, l'obligeant à faire de nombreux aller-retours pour suivre l'ordre de la liste de course faite par sa femme.
Marcel sortait alors de cette expédition assez fatigué et donc peu enclin à poursuivre cette activité.
2- Lors d'une mise en situation, il faut penser à remplir un "faux panier de course" 🤣.
Les séances qui ont suivies, nous avons travaillé avec Marcel et sa femme sur un plan du supermarché afin que la liste de courses soit organisée en fonction des rayons des produits à acheter, et ce dans l'ordre de circulation entre l'entrée et les caisses. Et nous demandons à Marcel d'écrire lui même la liste de course.
Nous avons testé cette nouvelle organisation.
Le résultat fut sans appel ! Les courses ont été faites en 15 minutes ! 👍
Moralité ?
Ayons l'oeil du détective, ajoutons un soupçon d'organisation et une liste de course bien ficelée pour en faciliter la mémorisation, et nous aurons un Marcel ravi de pouvoir refaire les courses seul sans s'épuiser.
Et les Carnets de Léon et Augustine dans tout ça ?
Dans le Carnet d'Avril, l'activité "Trace ta route" sollicite la mémoire à court terme et l'orientation spatiale.
Il faut y relier les formes sur la grille selon la séquence qui est donné.
La séquence pourrait s'apparenter à "la liste de courses" de Marcel.
Pour aller plus loin, nous pourrions donner la séquence. La faire mémoriser. La cacher. Puis relier les formes selon la séquence apprise sans le modèle.
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